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Un modèle en pistes causales pour appréhender la complexité du phénomène d'accrochage scoalire lors de la transition primaire-secondaire

机译：一个因果模型来理解小学到中学过渡期间的学校悬挂现象的复杂性

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Poncelet, Debora; Lafontaine, Dominique;
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年度 2011
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原文格式 PDF
正文语种 fr
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入库时间 2022-08-20 20:21:28

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Un modèle en pistes causales pour appréhender la complexité du phénomène d'accrochage scoalire lors de la transition primaire-secondaire

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